Scoala cu clasele I-VIII Totoesti
FLORI DE CAMP
Număr special
miercuri, 12 ianuarie 2011
Revista Şcolii.Numar special.
Noi, despre noi
Întotdeuna viaţa este mai simplă când ai repere, când îţi cunoşti rădăcinile. Asemenea unei plante, ne tragem seva din pământul, din locurile din care am luat viaţa. Ceea ce vreau să spun este că locurile natale ne dau viaţa , dar ne şi întreţin viaţa, incărcându-ne energetic ori de câte ori avem nevoie. Adulţi fiind, mergem acasă, la părinţi, la casa natală, la şcoala unde am invăţat pentru a rezista psihic încercărilor la care ne supune viaţa. Sunt persoane dragi, sunt lucruri şi locuri dragi la care revenim iar si iar, şi care ne definesc ca persoane.
Indiferent de cărările pe care se abate viaţa noastra, rădăcinile sunt cele care ne ghidează. Căutam mereu să nu dezamăgim pe cei pe care îi iubim si îi respectăm , ne mândrim cu realizările noastre la care cei dragi au contribuit şi le suntem mereu recunoscători.
În ipostaza în care mă aflu în acest moment al vieţii mele, sunt deosebit de mândru de şcoala în care am făcut primii paşi în ceea ce priveşte propria mea formare ; am avut norocul de a începe studiile în locul unde acum mă dezvolt profesional, de aceea încărcătura emoţionala este una suplimentară. Pe lângă responsabilităţile care îmi revin şi care decurg din funcţia pe care momentan o deţin, trebuie să răspund şi exigenţelor calităţii de fiu al satului. În plus, sunt conştient că reprezint exemplul arătat de nenumarate ori :” iată un fost elev al şcolii noastre!”
În principiu, şcolile din mediul rural sunt văzute destul de puţin pe lista cu rezultate deosebite, accentul deplasându-se dramatic pe câteva licee de prestigiu din marile oraşe. De aceea, cu mândrie arăt comunităţii din care provin un exemplu de “ Aşa da!”- prof. Dumitru Costin, instit. Bogdan Ghidim, inv. Constantin Apăvăloaei, care se disting printr-o înaltă ţinută morală şi profesională şi care au fost elevi ai şcolii noastre.
Un domn profesor din liceu ne spunea că prima definiţie a calităţii unui om este “să fii un bun meseriaş”, să performezi în domeniul pe care l-ai ales. Doresc elevilor acestei şcoli să ajungă “buni meseriaşi” urmând şi exemplul acestor dascăli care au inceput studiul la Şcoala cu clasele I-VIII Totoeşti , s-au perfecţionat la licee şi universităţi, apoi au revenit în sat pentru a contribui la “luminarea” comunităţii din Totoeşti. Întoarcerea la rădăcini a acestora este un motiv de mândrie pentru săteni şi un model pentru şcolari. Îmi doresc să revină după finalizarea studiilor, pentru a profesa în sat, un număr cât mai mare de profesionişti: medici, ingineri, economişti, câţiva jurişti, notari şi funcţionari publici pentru a contribui la dezvoltarea Totoeştiului.Celor care nu vor continua studiile, le doresc să devină “buni gospodari” şi să facă şi ei dovada că şcoala noastră formeaza oameni de calitate.
Având cadre didactice calificate, competente, bine pregătite ştiinţific şi metodic , care se dăruiesc meseriei alese, privim cu încredere spre viitoarele generaţii de absolvenţi.
Director,
prof. Marius Apăvăloaei
Revista Şcolii.Numar special.
Despre calambur
Calamburul(un joc de cuvinte) este la fel de vechi ca şi limbajul.Este cunoscut din antichitate de greci şi romani,fiind cultivat în operele unor mari scriitori.
In Evul Mediu,calamburul s-a răspîndit în Europa,atît în literatură scrisă cît şi în cea orală.
"La cărţi c-un as eşti asasin,
Cu spade-n luptă spadasin,
Dar fără spadă, fără as,
Tu singur spune: ce-ai rămas?"
- I. L. Caragiale
"Întâi lui Lăpăduş capul sparsă,
Apoi lui Mugurel falca dreaptă
O făcu strâmbă";
- Ion Budai-Deleanu, Ţiganiada
"De ce vă puneţi gheara-n gât?
Să lase unul, cât şi cât,
Să dea şi celălalt ceva.
Eu, cât de cât, socot, c-o da !"
- G. Topârceanu, Un duel
"- Unde ai plecat, Mitică?
- La vânătoare de lei."
- I. L. Caragiale, Mitică
"Pe Mihai Viteazu, pe jos sau călare,
Neamul nostru-i mândru cu-aşa domn că-l are.
Un tur făcut-a în Ardeal (un tur, da!)
Triumfal, dar tragic încheiat la Turda..."
- G. Ranetti, Jonglerii de rime
Culese de prof.Aurora Onofrei
Revista Şcolii.Numar special.
SCOATEREA PETELOR
Pete de fructe,sucuri,vin roşu
· Petele proaspete se presară cu clorură de natriu,se spală apoi cu apă curată şi apoi cu apă şi săpun.
· Pentru ţesăturile colorate se foloseşte un amestec de glicerină pură 50g cu un gălbenuş de ou.Amestecul se aplică pe pată,se lasă câteva ore,apoi se spală cu apă caldă.
Pete de cafea,cacao sau ceai
· Se prepară un amestec din:soluţie de amoniac 10%-o parte cu 10 părţi de apă.Cu acest amestec se freacă cu vată pata,iar apoi se spală cu apă.
· Petele de pe ţesăturile albe se pot îndepărta dacă sunt proaspete prin spălare cu apă şi săpun.Dacă rămân urme,se paote folosi şi o soluţie de apă oxigenată 3%,apoi se clătesc cu apă.
· Petele de ceai se umezesc cu o soluţie de acid oxalic,se lasă timp de 10 minute şi se spală cu apă.
Pete de bere
· Petele proaspete se scot cu sare de bucătărie(2g în 100ml apă)
· Petele de pe mătase se scot cu alcool etilic 70%-20ml în amestec cu 100 ml apă.
Pete de rugină
· Se înmoaie stofele colorate sau albe în apă caldă,săpunită sau în apă cu oţet, tamponaţi apoi cu acid citric 10% sau acid clorhidric cald 3% sau în acid oxalic 10%.Dacă pata persistă,tamponaţi de mai multe ori ,apoi spălaţi bine cu apă.
Pete de mucegai
· Petele de pe ţesăturile de bumbac se tratează cu o soluţie de amoniac diluată.Se spală cu multă apă.
Pete de iarbă
· Petele proaspete se scot prin tamponare cu eter sau tetraclorură de carbon.
· Petele vechi de pe ţesături albe sau de pe mătase se curăţă picurând puţin acid lactic şi alcool şi apoi se spală cu multă apă.
Prof. de chimie,
Minea Florentina
Revista Şcolii.Numar special.
10 reguli pentru părinţi
SĂ-ŢI IUBEŞTI COPILUL!
Să te bucuri de el, să-l accepţi aşa cum este, să nu-l jigneşti, să nu-l umileşti, să nu-l descurajezi, să nu-l pedepseşti pe nedrept, să nu-l lipseşti de încrederea ta, să-i dai prilejul să te iubească!
SĂ-ŢI PROTEJEZI COPILUL!
Să-l aperi de primejdii fizice şi sufleteşti, la nevoie chiar prin sacrificarea propriilor interese şi cu riscul propriei tale vieţi.
SĂ FII BUN EXEMPLU PENTRU COPILUL TĂU!
Să-i transmiţi valorile morale, valorile de tradiţie, respectul faţă de semeni, faţă de regulile societăţii. Să-i dovedeşti că e important să trăiască în dragodte şi armonie cu ai săi şi cu toţi cei cunoscuţi. Să trăiască în cinste, în adevăr, să cunoască şi să trăiască sentimente pozitive.
SĂ TE JOCI CU COPILUL TĂU!
Să-ţi faci timp pentru copilul tău, să vorbeşti cu el, să te joci cu el cum îi place (cu jocurile lui), să iei în serios jocul lui, să te familiarizezi cu lumea lui.
Să lucrezi cu copilul tău!
Să-ţi sprijini, să-l îndrumi şi să-ţi accepţi copilul dacă doreşte să participe la munca în casă, în curte, în grădină.
Ajută-ţi copilul să fie independent!
Să laşi copilul să dobândească singur experienţe de viaţă. El acceptă numai experienţe pe care le reuşeşte singur. Nu-l informa cu propriile tale experienţe, pentru el sunt lipsite de valoare. Îşi doreşte să înveţe singur şi are satisfacţie deplină la final. Trebuie să ai curajul să-i dai prilejul de a-şi acumula experienţe noi, proprii, chiar dacă uneori prezintă anumite riscuri.
SĂ-I ARĂŢI COPILULUI POSIBILITĂŢILE ŞI LIMITELE LIBERTĂŢII
UMANE!
Să-i arăţi copilului tău posibilităţile omului în raport cu înzestrarea şi talentele fiecăruia. Dar, în acelaşi timp, să-i arăţi că orice om trebuie să recunoască anumite limite în faptele sale, oriunde.
SĂ-L ÎNVEŢI SĂ FIE ASCULTĂTOR!
Să supraveghezi şi să îndrumi comportarea copilului astfel încât, prin acţiunile sale, să nu genereze suferinţă nici pentru alţii. Răsplăteşte-l pentru respectarea regulilor stabilite. La nevoie vei încerca să impui respectarea regulilor, luând anumite măsuri de constrângere.
SĂ AŞTEPŢI DE LA COPILUL TĂU NUMAI APRECIERILE PE CARE LE
POATE DA!
Copilul are nevoie de timp până învaţă să se orienteze în această lume complicată. Ajută-l cât şi cum poţi şi cere-i o părere proprie sau verdict, numai când este în stare să-l dea, conform experienţelor şi gradului său de maturitate.
SĂ-I OFERI COPILULUI TRĂIRI CU VALOARE DE AMINTIRI!
Copilul „se hrăneşte” la fel ca şi adultul, din trăiri frumoase, care ne ridică deasupra cotidianului, trăiri care ne oferă prilejul să cunoaştem viaţa altor oameni şi lumea.Aceste trăiri le poţi obţine din călătorii, excursii, vacanţe, spectacole, serbări de familie, manifestări sportive, ş.a.
Revista Şcolii.Numar special.
Gânduri ale elevilor legate de Ziua Eroilor
„Ziua aceasta mă face să mă trezesc la realitate... Tot astfel trebuie să luptăm şi noi pentru sufletul nostru... Ne va însoţi gândul că viaţa este scurtă şi trebuie să ne întoarcem la credinţă, cât timp o mai avem...”
Lupu Ionela, cl. A VIII-a
„Pentru mine înseamnă mult această zi, deoarece strămoşul meu se află printre acei eroi.”
Alupei Ioan , cl. A VII-a
„Ca să îţi dai viaţa pentru cei din jurul tău trebuie să iubeşti cu adevărat şi să ai multă credinţă şi mult curaj”
Nistor Alexandra , cl. A VII-a
„Oamenii le duc coroane şi flori, mulţumindu-le că le-au apărat pământul strămoşesc.”
Croitoru Cristian, cl. A VII-a
„Această zi dă fiori tuturor oamenilor...cu cât curaj şi dăruire au luptat pentru ţara lor, pentru semenii lor...Stima şi respectul faţă de ei trebuie să fie nemărginite...”
Vatamanu Raluca, cl. A VIII-a
„Acei oameni şi-au spălat păcatele cu sângele lor curat...”
Beldiman Irina, cl. A VIII-a
„A fi erou nu înseamnă a fi un om simplu, ci un om cu credinţă care se dăruieşte oamenilor din jurul său.”
Ursu Simona Elena, cl. A VII-a
A consemnat prof. religie,Amalia Prelipcean
Revista Şcolii.Numar special.
Puţină geografie...
Poate nu ştiaţi...
-Canalul Dunăre-Marea Neagră este al treilea ca mărime din lume dupa Suez şi Panama?
-Islanda are economia bazată pe pescuit ocupînd locul I pe glob la cantitatea pescuită de aproximativ 2 milioane de tone pe an?
-Belgia este denumită ţara verde,ţara diamantelor sau ţara de smarald?
-Cel mai mic stat suveran de pe glob este Vaticanul cu o suprafaţa de 0,44 km,avînd o lungime de maximum 900 m?
-Cel mai mare judeţ al Romaniei este Tmiş?
-Lacul Bucura este cel mai întins lac glaciar (10,8m) din Romania?
-60% din urşii din Europa trăiesc in Romania?
-Grădina Botanică din Jibov(Cluj) are o suprafaţa de 33 ha dar adăposteşte cele mai multe specii de plante dintre toate grădinile botanice ale Romaniei?
-Pe teritoriul Federaţiei Ruse trăiesc peste 100 de etnii?
-Fluviul Sena are o lungime de 4470 km şi o suprafaţp a bazinului hidrografic de 2.450.000 km pătraţi şi izvorăşte din gheţarul Berezonia din Munţii Baibal la 30 km de Lacul Baibal,iar la vărsare Delta are 150 braţe?
-Dezvoltarea industriei americane s-a facut şi pe baza unor obiecte extraterestre.
-Kevlanul folosit pentru vestele antiglonţ;
-cipurile din circuitele integrate folosite la calculatoare
-fibrele optice;
-proiectile invizibile pentru radar;descoperite în OZN-ul prăbuţit la Roswell.
-In jurul insulelor Hawaii se află cel mai întins parc marin de peste 500.000 km pătraţi,unde este interzisă orice activitate economică?Cuprinde 7000 de specii endemice?
-Barbaţii sunt loviţi de fulger de 4 ori mai des decît femeile?
-In fiecare an fulgerele fac mai multe de 100 de victime în interior.Ele pătrund prin :burlane,canalizare,reţeaua electrică sau telefon(2/3) ?
-Lovitura fulgerului e mult mai puternică decît un şoc electric industrial.Un şoc tipic are între 20 şi 63 Kw,iar fulgerul 300 Kw?
-Cea mai mare petrecere din lume este “Festivalul de la Rio”(Brazilia)?
-Aurorele Boreale sunt considerate de anumiţi a fi spiritele morţilor?
-Fermele unde se cultivă arbori de cacao sunt tot mai afectate de încălzirea globală.Se estimează astfel ca în următorii 20 de ani ciocolata se va scumpi atît de mult încît va putea fi consumată doar de privilegiaţi?
-Cea mai mare stea-Canis Minoris-se află situată la 5000 de ani-lumină depărtare şi diametrul de 2000 de ori mai mare decît al Soarelui?
-În Romania mortalitatea infantilă e una din cele mai mari din Europa fiind de 22,4% faţă de doar 5,68% în U.E.?
Culese de prof. Dumitru Costin
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
